En busca de la autoestima: el viaje de una joven despistada desde el medio de la nada hacia los pasillos del poder

Actualmente soy asesor principal de políticas en el gobierno del Reino Unido y este es un análisis profundo de cómo empezó todo.

Comenzar una carrera es todo un desafío y casi no hay nadie que no haya tenido un comienzo difícil.

Recuerdo vívidamente el dolor punzante que sentí en el estómago cuando dejé la universidad hace unos años sin tener idea de qué sería de mí.

Sabía que tenía que conseguir un trabajo lo más pronto posible, pero no sabía qué ni cómo.

Ser estudioso en la universidad se tradujo en excelentes notas, pero aún así me llevó 8 meses conseguir una pasantía y un total de 18 meses encontrar mi primer trabajo.

La mayoría de nosotros sabría que es desalentador, por decir lo menos. 483 rechazos, momento en el que dejé de contar, y el hecho de que vivo con múltiples discapacidades tampoco ayudó.

En todo caso, sólo aumentó la agonía al descartarme automáticamente de los trabajos que requieren agilidad física. Uso una silla de ruedas y no puedo conducir, así que tuve que buscar trabajo dentro de una determinada zona de influencia y/o mudarme para el trabajo que estaba dispuesto a hacer, pero era difícil encontrar trabajos especializados, en particular para aquellos sin experiencia previa.

¿Cómo podría olvidar el hecho de tener que explicar a un millón de personas que los ajustes en el lugar de trabajo que necesitaba para llevar a cabo mi trabajo de manera efectiva eran realmente razonables, incluso cuando la gente tuvo que confiar en mí?

Por supuesto, el mundo del trabajo ha evolucionado desde entonces y hoy estamos en una posición mucho mejor en términos de ser empleadores que confían en las personas con discapacidad y apoyan ajustes razonables lo mejor que podemos.

Sin embargo, la culminación de estas cosas también tuvo batallas internas durante ese período, incluyendo sentirse inútil, desconcertado y extremadamente vulnerable.

Estaba lidiando con una autoestima destrozada, ira, resentimiento y una sensación de fracaso que me dominaba a cada minuto. ¡Todo esto, a pesar de tener un título con honores!

Fue en ese momento cuando me encontré con el programa de Fast Stream para funcionarios públicos y decidí darme una oportunidad, que resultó ser lo correcto para mí. ¡Y he aquí que aquí estoy, con una carrera como funcionario público!

Una de las cosas que me hubiera gustado saber antes es que un título y tus notas por sí solos no te pueden conseguir un trabajo. Más aún si vienes de entornos no relacionados con la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas.

Sí, fui un estudiante de artes y humanidades que estudió Relaciones Internacionales y Política y dediqué ocho años de mi vida académica a aprender y perfeccionar mis métodos de investigación; sin embargo, lo que obviamente me faltó en el proceso fue desarrollar un conjunto de habilidades tangibles que pudiera aportar a un trabajo.

En esencia, tenía el conocimiento que necesitaba, pero carecía de la estrategia y las herramientas para implementarlo en el trabajo, y esas herramientas son las habilidades que las organizaciones buscan.

Esta es una brecha enorme en la educación formal y, para ser honesto, el área de estudio y trabajo a menudo son muy similares, por lo que necesitamos programas de aprendizaje y empleo juvenil para apoyar tanto a los empleados como a los empleadores.

He supervisado a varios colegas que están en cursos de aprendizaje o de empleo, que eligen y desarrollan su conjunto de habilidades únicas, lo que me hace desear haber integrado mi educación escolar o universitaria con algún tipo de experiencia laboral.

He logrado un gran éxito en mi carrera, pero el camino habría sido mucho más fácil si hubiera tenido las herramientas y las habilidades adecuadas desde el principio.

Algunas cosas que le diría a mi yo más joven:

• Empiece a explorar sus opciones desde el principio. Busque orientación de forma activa. Trabaje con patrocinadores, mentores y entrenadores, idealmente de sus días en la escuela o la universidad.
• Es perfectamente normal aventurarse en lo desconocido, cometer un error y reconocerlo.
• Nunca dejes que la descripción de un trabajo o de un curso te impida hacer una reseña. A veces, el proceso en sí mismo puede ser una experiencia de aprendizaje. Busca activamente la retroalimentación de cada solicitud o entrevista, independientemente del resultado.
• Grita si necesitas apoyo. Todo el mundo lo necesita en algún momento. Los ajustes en el lugar de trabajo existen para que se pongan en práctica. Las personas hacen cosas diferentes y no hay nada fuera de lugar en hacer las cosas de manera diferente. En todo caso, ese es un ejemplo de pensar de manera innovadora.

Rasika Meena Kaushik

Funcionario público | Miembro de la junta directiva de una organización sin fines de lucro y asesor estratégico (subcomités) | Freeman - The Worshipful Company of Needlemakers y The Worshipful Company of Fletchers | Mentor | Defensor de la discapacidad

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