Dalle difficoltà del liceo al successo professionale: il mio viaggio non convenzionale

Il mio viaggio da studente ad apprendista ad apprendista e oltre inizia da molto tempo prima di molti altri. Ho sempre avuto qualcosa che mi diceva che non sarei andato all'università a tempo pieno. All'epoca non avevo idea di cosa fosse, e a dire il vero non sono del tutto sicuro del perché ora. Qualunque cosa sia, sono felice che me lo abbia detto e sono grato di aver ascoltato.

Il posto migliore per iniziare è quando avevo 13 anni. Il giovane Sam Preston, 7° anno di scuola superiore molto normale, anch'io ero un ragazzo insicuro, spaventato dalle opinioni di tutti, vittima di bullismo dal 6° anno fino al 9/10° anno, piangevo quasi tutti i giorni dopo la scuola, oltre a questo, ero un bambino immaturo, venivo punito quasi tutti i giorni, scherzavo in classe, parlavo quando non avrei dovuto, cose solite ma mai niente di serio.

Alla fine i miei genitori ne ebbero abbastanza delle punizioni e mi dissero di iscrivermi a un club all'ora di pranzo per tenermi lontano dai cortili in modo da potermi tenere lontano dai guai. Così passa qualche settimana e insieme ad un amico mi iscrivo al Circolo Canottieri. Oltre a questo, la mattina prima delle scuole facevo anche il giro dei giornali locali per guadagnare qualche soldo.

All'epoca non sapevo che queste due cose avrebbero cambiato radicalmente la mia vita.

Passa un anno, ho smesso di fare il cattivo a scuola, sono ancora un ragazzo di carta che non salta mai un giorno indipendentemente dal tempo o dalla malattia, ho iniziato a preoccuparmi per la scuola, ho un gruppo completamente diverso di amici a canottaggio e ho mi è stato appena detto che tra un anno gareggerò a Dorney Lake nella Junior Sculling Head (una gara nazionale, una delle più grandi gare di head nei calendari di canottaggio da junior).

Sicuro di dire, quell’anno ha dato il tono al resto della mia vita. Alla fine ho capito quanto potevo lavorare duro.

Avanti veloce al college, 4 anni, 2 medaglie nazionali di canottaggio, una miriade di vittorie in 4 stagioni di canottaggio, una manciata di infortuni e fino all'inizio del covid, il mio anno di GCSE. Abbiamo avuto la notizia di non tornare a scuola una settimana dopo il mio compleanno, ero super emozionato, non vedevo l'ora di giocare su Xbox 24 ore su 24, 7 giorni su 7 per il prossimo futuro.

Dopo un paio di mesi dall'inizio del lockdown ho smesso di remare e di girare il giornale, mentalmente ho lottato, non potevo affrontare l'idea di stare dentro per mesi, tenere il passo con tutto il canottaggio nel mio tempo libero, nessuna interazione sociale, con il mio cane a il periodo in cui soffrivo di cancro e alla fine fui soppresso, e la mia relazione in quel momento andò in pezzi, sembrava che questo mondo da sogno che avevo costruito stesse cadendo a pezzi e non riuscivo a capire come tenerlo insieme.

La mia soluzione a questo... trova un nuovo lavoro. Veloce.

Per fortuna la casa di cura per cui lavorava mia madre cercava personale di cucina e così ho pensato, perché no, e ho fatto domanda. Un paio di settimane dopo e avevo il lavoro. Mi ha riportato in vita, una nuova base su cui tenere salda la mia vita fino alla fine del Covid e così ho potuto poi ricostruirla. Anche il Covid nella casa di cura non è stato facile, turni di più di 10 ore, test covid costanti e guardare i residenti lottare per restare soli. È stata un'esperienza che mi ha aperto gli occhi.

Alla fine il Covid è finito, ho iniziato il diploma di maturità, ho completato il mio primo anno e quando sono arrivati ​​gli esami al 13° anno un'enorme ondata di ansia mi ha colpito.

"Mi sono sforzato abbastanza?"

"Passerò?"

"E se non vado all'università?"

"E se fallisco?"

"E se deludessi i miei genitori?"

"E se non riesco a trovare un lavoro?"

'Cosa succede se…?'

'Cosa succede se…?'

'Cosa succede se…?'

'Cosa succede se…?'

'Cosa succede se…?'

Ho iniziato a lavorare attraverso gli scenari, pianificando tutto, come posso passare da AB? come posso essere migliore?

Ero così preoccupato che ho chiesto ai miei insegnanti, c'è qualcos'altro oltre all'università. Con mia sorpresa, c'era. Apprendistati! Ho chiesto cosa sono e come si ottengono e mi è stato detto di capirlo.

Boom. Un grosso colpo al petto.

Sono tornato a casa, ho fatto qualche ricerca e sono rimasto confuso dal titolo di un nuovo articolo...

Articolo di notizie: "Vieni pagato per imparare... Apprendistati di laurea"

Sono rimasto senza parole, sono andato a parlare ai miei amici e alla mia famiglia dell'apprendistato. L'ho detto ai miei insegnanti, l'ho detto ai miei nonni, ero emozionato perché ora vedevo un nuovo percorso nella mia carriera preferita come ingegnere civile.

E dopo? Tempo di applicazione. Avevo già presentato le mie domande per l'università, quindi quanto possono essere difficili quelle di apprendistato. Ho esaminato la lista di controllo, CV - "no", Valutazione psicometrica - "che diavolo", Colloquio telefonico - "ew", Colloquio di persona con domande di settore - "cosa, sono uno studente, non un ingegnere".

Bloccato di nuovo. Buttato giù. Umiliato dal ciclo di reclutamento. "Come posso diventare un ingegnere se non riesco nemmeno a superare il ciclo di reclutamento?" Ho pensato tra me e me.

Mi siedo, chiedo aiuto a mio padre (un ingegnere civile abilitato) e, per fortuna, mi insegna le valutazioni psicometriche, esamina ogni singola domanda che prendo, mi prepara per i colloqui e mi interroga così so che posso farcela.

Invio circa 10 domande insieme alla revisione per i livelli A.

Uno per uno ricevo risposte.

"Purtroppo..." - Email di rifiuto

"Purtroppo..." - Email di rifiuto

"Purtroppo..." - Email di rifiuto

"Purtroppo..." - Email di rifiuto

"Purtroppo..." - Email di rifiuto

Fino a quando, finalmente, ricevo una telefonata che mi dice che ho ricevuto un'offerta per un ruolo presso Stantec e poco dopo ricevo un'e-mail che mi chiama per un altro colloquio da Wood, dove mi viene offerto il lavoro nella stanza.

2 offerte su oltre 10 candidature e 5 mesi di apprendimento su come migliorare in ogni fase del ciclo di reclutamento e 2 mesi di attesa per ricevere risposta dopo l'invio.

In totale ci sono voluti 7 mesi dall'inizio alla fine. È stato brutale. L'ho trovato drenante. Ero così orgoglioso di me stesso di essere arrivato così lontano.

Ho accettato l'offerta di lavoro presso Wood (che in seguito si è fusa con WSP) e ora eccomi qui, a 2 anni dall'inizio del mio apprendistato di laurea, amandolo, ogni secondo, lavorando ogni giorno per poter un giorno definirmi un ingegnere civile.

Dopo alcuni mesi dall'inizio del mio apprendistato stavo riflettendo sul mio viaggio e ho notato quanto fosse incredibilmente difficile (e ho avuto il supporto 24 ore su 24, 7 giorni su 7 da mio padre per 7 mesi consecutivi). E così ho creato la mia attività, Access Apprentices, come un modo per supportare i giovani a comprendere meglio le loro opzioni dopo gli esami e guidarli attraverso il loro viaggio, sia esso post GCSE o A-levels.

Lezioni chiave:

• Se una porta si chiude, se ne apre un'altra.
• Devi continuare ad andare avanti.
• Sono le competenze a determinare il successo, non i voti. Ecco perché il mio slogan aziendale è "Dove le competenze incontrano il successo".
• Le abitudini danno il tono alla tua vita - Se non fosse stato per la dedizione, la determinazione e la resilienza che ho imparato dal canottaggio e dal giro di documenti avrei rinunciato a fare domanda e avrei lottato durante tutto il Covid e non avrei mai provato a sistemare le cose.
• Non lasciare che nessuno ti cambi.
• Definisci le tue regole, quando vogavo ho promesso a me stesso che avrei sempre dato il massimo, avrei sempre cercato di essere migliore ogni giorno, non avrei mai messo un limite a ciò che potevo ottenere, se non avesse senso proprio ora Un giorno lo farà.

Sam Preston

Amministratore delegato e fondatore @ Access Apprentices | Apprendista di ingegneria civile | Aiutare i giovani a diventare giovani professionisti!

Puoi saperne di più e connetterti con Sam su LinkedIn .