Inspiring Future Learners Through STEAM and Apprenticeships

Ispirare i futuri studenti attraverso STEAM e apprendistati

Il mio percorso nell'ingegneria non è stato semplice. Come presidente del Volunteer Association of Apprentices Council e volontario dell'IET, ora mi trovo su un percorso unico che mi sta offrendo una ricchezza di esperienze che sono ansioso di condividere con i giovani, in particolare nei campi della scienza, della tecnologia, dell'ingegneria, delle arti e della matematica (STEAM) e degli apprendistati.

Il mio percorso accademico al bivio è iniziato dopo aver ricevuto i miei risultati GCSE alla Northampton School for Boys e quando ho ottenuto una borsa di studio per frequentare la Bedford Modern School per studiare per i miei A-Level. Sono sempre stato orientato allo studio. Tuttavia, dopo due anni alla Bedford, la mia attenzione si era spostata sul gioco del rugby e non sui miei studi, che ritenevo fossero una formalità. Ho fatto domanda e sono stato provvisoriamente accettato all'Oxford Christ's College per studiare per una laurea in giurisprudenza. Dovevo ricevere un brusco risveglio. Avevo previsto 2 A e una B nei miei tre livelli e stavo anche studiando per un GCSE in Giurisprudenza. Ho ottenuto un voto A in Arte A-Level, ma solo N in Storia e Letteratura inglese e un voto C in Giurisprudenza GCSE. Ho migliorato questi risultati; tuttavia, non sono stato accettato a Oxford perché inizialmente non ho ottenuto i voti. Ora ero in una posizione in cui avrei dovuto andare a cercare un lavoro o trovare un modo per usare il mio voto in Arte a mio vantaggio. Ho deciso di studiare per una laurea di base, che mi ha permesso di continuare a studiare Belle Arti all'università. Questo è stato un punto di svolta nella mia vita, un momento che ha messo alla prova la mia resilienza e determinazione.

Di nuovo a un bivio, dopo aver superato con successo il mio corso di base al Northampton College, sono stato accettato all'Università di Northumbria.

Dalla storia dell'arte all'ingegneria

Sono stato accettato per una laurea in Belle Arti all'Università di Northumbria, ma sono passato a un nuovo corso dopo il primo anno. Nel 1995, mi sono laureato con una laurea di secondo livello (con lode) in Storia dell'arte moderna, del design e del cinema, ma l'ingegneria non rientrava nei miei piani. Tuttavia, il mio pensiero critico e le mie capacità di ricerca si sono rivelate inestimabili quando la vita ha preso una svolta e mentre lavoravo per un'agenzia di collocamento presso la British Timken, mi è stata offerta l'opportunità di candidarmi per un lavoro a condizione che ottenessi voti sufficienti in un test Morrisby, sorprendentemente ho ottenuto il punteggio più alto nei punteggi di forme, colori, ragionamento verbale e numerico. Ero diventato un pensatore e pianificatore strategico, apprezzavo culture e fasce d'età diverse, adattavo e sfruttavo i talenti e guidavo un ambiente inclusivo per motivare il personale verso obiettivi aziendali allineati presso la British Timken. Dopo la malattia di mio padre, ho sospeso i miei piani per sostenere la mia famiglia, dimostrando una resilienza che avrebbe plasmato il mio futuro. Non sapevo che questa pausa avrebbe portato a un viaggio inaspettato e affascinante di ritorno all'ingegneria.

Dopo la morte di mio padre nel 1999, mi sono avventurato nell'ingegneria, diventando un tecnico di assistenza autorizzato Altendorf. Mi sono specializzato nell'assistenza, manutenzione e installazione di seghe circolari, condividendo la mia competenza attraverso mostre e sessioni di formazione. Questa esperienza pratica mi ha portato ad avviare Hammad Engineering nel 2004.

Quando la domanda per i miei servizi è diminuita, ho cambiato nuovamente direzione, formandomi come ingegnere di installazioni elettriche per ispezione, collaudo e certificazione. Questa svolta inaspettata mi ha portato a insegnare al Derby College e al Warwickshire College Group. In seguito sono tornato a lavorare in ingegneria con Ney, concentrandomi sulla costruzione di macchine e affinando le mie capacità di risoluzione dei problemi.

Nel 2020, sono entrato a far parte di Amazon UK Services come addetto al centro di distribuzione, continuando il mio percorso professionale mentre esploravo nuove competenze tramite Amazon Career Choice e Bedford College.

Impegno per l'apprendimento continuo

Il mio percorso formativo è stato una testimonianza del valore dell'apprendimento continuo. Dal completamento dei corsi presso il Bedford College e diventando un Salesforce Certified Associate allo studio per il mio apprendistato tramite Amazon Career Choice, ho costantemente cercato nuove competenze e prospettive. Il mio ruolo di AoA Apprentice Chair ha ulteriormente arricchito la mia esperienza di apprendimento, mettendomi in contatto con colleghi di vari settori e regioni. Questo impegno per l'apprendimento è una parte fondamentale del mio percorso e spero che ispiri altri ad abbracciare il valore dell'apprendimento permanente.

La differenza tra la mia laurea tradizionale e il mio apprendistato era sorprendente. Mentre la mia laurea forniva una solida base, il mio apprendistato offriva competenze immediate e applicabili. Ogni sessione mi ha insegnato conoscenze pratiche, dalle tecniche di risoluzione dei problemi alle pratiche specifiche del settore. L'aspetto comunitario degli apprendistati ha anche fornito preziose opportunità di networking, arricchendo la mia comprensione del campo.

Restituire

Il volontariato è stato un pilastro del mio percorso. Ad aprile 2021, mi sono unito all'IET East Midlands Local Network, spinto da un profondo desiderio di restituire. Il mio primo ruolo di volontariato è stato ospitare uno stand IET al Robot Day Coventry 2023, dove ho introdotto i giovani alle carriere STEAM. Questa passione per il dare è una parte fondamentale di ciò che sono e spero che ispiri gli altri a trovare i propri modi per contribuire alle loro comunità.

Oltre all'IET, faccio volontariato al Bedford College e all'AoA, aiutando a fornire opportunità di sviluppo sociale e professionale per gli apprendisti. Sono particolarmente appassionato nel rendere i campi STEAM accessibili a individui neurodiversi, con l'obiettivo di portare più persone a lavori qualificati.

Un senso di realizzazione

Il volontariato mi ha permesso di incontrare e ispirare persone con background diversi. Ha rafforzato i miei legami con la comunità, ampliato la mia rete di supporto e fornito un profondo senso di realizzazione. Ho sviluppato capacità come adattabilità, lavoro di squadra ed empatia, che sono cruciali nel mondo in continua evoluzione di oggi. Questo senso di realizzazione è qualcosa che spero di infondere negli altri attraverso il mio percorso. Mentre conseguo il mio Master in Commercio Internazionale, rimango impegnato nell'apprendimento continuo. Il mio mantra, "Lavora sodo. Divertiti. Fai la storia e diventa una leggenda", riassume il mio approccio alla vita e alla carriera. Attraverso il mio percorso, spero di ispirare gli altri ad abbracciare le infinite possibilità che STEAM e gli apprendistati possono offrire.

 

Hammad Lateef

Project Manager con 15 anni di esperienza | migliorare i processi, guidare le operazioni e gestire le persone

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